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借鉴博物馆教育与空间建设理念打造高校图书馆未来学习中心

Learning from the Concept of Museum Education and Space Design to Construct a Future Learning Center

摘要:未来学习中心作为一个综合性复合型的场馆实体,图书馆需要突破自身视域,结合以博物馆为代表的场馆教育和空间建设理念进行空间再造。本文阐述了博物馆教育的哲学基础、四大表征、教育方法以及博物馆空间的设计特点,并以浙江大学图书馆新馆建设为契机,融合博物馆空间建设理念规划新馆的教育功能与空间逻辑,在浙江大学打造一个全新的学习生态。

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[V1] 2022-09-14 10:05:36 ChinaXiv:202209.00121V1 下载全文
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