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  • 国际公共卫生紧急事件下中美科学合作模式比较分析

    分类: 图书馆学、情报学 >> 情报学 提交时间: 2023-04-01 合作期刊: 《图书情报工作》

    摘要: [目的/意义]中美是全球科学文献产出的核心力量,探究其在应对不同疫情下科学合作模式的特征与差异,为相关政策制定及实践提供有益参考。[方法/过程]以SARS和COVID-19相关的科研论文为研究对象,在细分不同合作类型和改进合作强度指标的基础上,从科研贡献、合作强度、合作网络与合作领域视角对中美科学合作模式展开研究。[结果/结论]中国大陆与美国均为两次疫情的主要科研贡献者,但中国大陆对疫情研究的关注度更易随疫情态势变化而改变。虽然中美在两次疫情中均互为双方最密切的合作伙伴,但两国在COVID-19研究中的合作强度明显低于SARS研究。从合作网络来看,美国在两次疫情的全球合作网络中均处于核心地位,而中国大陆的中心程度则低于美国。从合作领域来看,中美在两种疾病研究中的学科分布各有侧重。

  • 双一流高校图书馆新媒体运营与评价——基于WCI的微信阅读推广实证研究

    分类: 图书馆学、情报学 >> 情报学 提交时间: 2023-04-01 合作期刊: 《图书情报工作》

    摘要: [目的/意义]评价新媒体环境下高校图书馆利用微信公众号进行营销和阅读推广的实际效果,综合反映高校图书馆微信营销与传播的影响力。[方法/过程]运用网络计量学中的微信传播指数WCI统计分析方法,选取国内有代表性的"双一流"A类36所高校作为研究对象,构建高校图书馆新媒体运营绩效评价评估模型,根据综合影响力结果排名分析现状及存在的问题。[结果/结论]根据分析结果提出以线上线下相结合加强宣传推广、打造精品内容并提供个性化服务、增强互动功能与多元素融合等对策建议,为高校图书馆新媒体运营能力的综合提升提供参考。

  • 技术会聚:内涵、现状与测度——兼论与学科交叉的关系

    分类: 图书馆学、情报学 >> 情报学 提交时间: 2023-04-01 合作期刊: 《图书情报工作》

    摘要: [目的/意义] 学科之间的交叉与技术之间的会聚是推动现代科学技术发展的重要力量,通过明晰技术会聚的内涵,探究其研究进展以及测度指标,以期能够为解读技术会聚的知识结构与相关研究的开展提供一定的参考。[方法/过程] 应用文献调研和文献计量学的方法在辨析技术会聚与技术融合内涵的基础上,从学科、主题分布方面对技术会聚的相关内容进行可视化分析,并从多样性和凝聚性视角对测度指标进行梳理与解读,最后进一步辨析了技术会聚与学科交叉的异同。[结果/结论] 技术会聚与技术融合在多数情况下意义一致,二者之间的细微差异反映在融合模式上;技术会聚的测度一般基于多样性和凝聚性两个视角,前者是从丰富度、均匀度和差异度三个维度来进行测度,后者则主要衡量技术网络中节点的作用和关系;从一阶和二阶主题研究展开,技术会聚与学科交叉的科研活动具有相似性,相同视角和维度的学科交叉指标也为测度技术会聚的程度、多样性和衡量不同技术之间的融合关系提供了借鉴。

  • 科学研究与卫生需求动态关系定量研究———以神经系统疾病为例

    分类: 图书馆学、情报学 >> 情报学 提交时间: 2023-04-01 合作期刊: 《图书情报工作》

    摘要: [目的/意义] 科学技术的进步是保障人类生命安全、提升人类生活福祉的重要手段。定量探究科学研究与卫生需求的动态关系,可为科学研究布局与资源分配提供有益借鉴。[方法/过程] 以全球主要的致残及致死因素之一——神经系统疾病为案例,利用2000-2019年科学文献数据、疾病负担多重指标(伤残调整生命年、致死人数、科研依赖性负担)与人类发展指数,在构建科学研究与卫生需求关系定量分析框架的基础上,探析神经系统疾病负担与科研产出的匹配性、相关性及回归关系。[结果/结论] 研究发现,过去20年间,神经系统疾病的负担及文献产出在全球范围内均呈现上升趋势。整体而言,科学界对此类疾病给予了较为充足的关注,但其中部分疾病(如偏头痛)的研究力度相对欠缺。不同发展水平国家视角下,神经系统疾病负担主要集中于超高水平国家,此类国家也是应对该疾病负担的核心科研力量。细分至具体疾病来看,超高水平国家对于中低水平国家负担相对较高的疾病(如癫痫)的科研关注度较弱。回归分析结果表明,疾病负担与文献产出显著正相关,说明疾病负担的增长对该疾病相关文献产出有正向影响。相较于伤残调整生命年,更为直观的致死人数对科学文献产出的影响更大。此外,本研究论证创新性指标"科研依赖性负担"的现有局限性,并基于数据结果提出相关建议。

  • 科研团队学:内涵、进展与展望

    分类: 图书馆学、情报学 >> 情报学 提交时间: 2023-04-01 合作期刊: 《图书情报工作》

    摘要: [目的/意义] 团队协作被认为是解决复杂科学和社会挑战的有效方法之一,通过明晰团队与团队科学的相关概念,系统梳理科研团队学这一新兴交叉领域的发展进程及现状,以期深化相关学者对该领域的认知与理解。[方法/过程] 应用科学计量、系统综述、知识图谱等方法,在厘清团队与团队科学相关概念及内涵的基础上,梳理科研团队学的兴起和演化,进而从研究方法、研究工具、主要研究内容三个方面出发,总结当前科研团队学领域的主要研究进展,并对未来可能的发展方向进行展望和讨论。[结果/结论] 科研团队学这一新兴的跨学科领域综合利用多种定量与定性研究方法,在科研团队学的理论与模型、团队的特征与运行、团队的组织与发展、团队的测度与评估四个方面已有显著进展,未来该领域在定量研究方面潜在的努力方向主要包括:聚焦科研团队合作过程和结果,识别和量化团队效能影响因素;关注不同学科领域的团队合作特征,探索团队科学定量评估方法;关联交叉科学领域的研究成果与发现,探讨最佳团队合作模式;借鉴科学计量学理论与方法,加深对团队科学发展规律的认识和理解。

  • 小学生阅读行为干预的3种课外阅读小组比较研究

    分类: 图书馆学、情报学 >> 情报学 提交时间: 2023-04-01 合作期刊: 《图书情报工作》

    摘要: [目的/意义] 探索文学圈、读书会、对话式阅读3种课外阅读小组的干预形式与效果,以及对阅读服务人才的要求,为选择不同的阅读干预形式及培养阅读服务人才提供依据。[方法/过程] 将同一个班的三年级小学生均衡地分配到4种干预程度不同的课外阅读小组,开展为期4周的阅读干预实验,运用问卷调查、访谈和阅读实测法获取数据。[结果/结论] 研究发现:①在阅读前就明确角色和职责,将促进阅读中的思考和阅读后的主动交流。过多的引导抑制交流,自主性促进交流,从而提高阅读意愿和阅读能力。②3种课外阅读小组各有优势,不加干预的自由阅读也有积极影响。③课外阅读小组对阅读服务馆员的要求比较全面,建议加强阅读服务人才综合素养和阅读指导理论的培养,同时强化课堂实践演练。