分类： 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间： 2023-08-27 合作期刊: 《图书情报工作》
摘要： [目的/意义] 对美国和世界主要发达国家图书馆学教育史研究的代表性成果进行梳理和评述，以了解和掌握国外图书馆学教育史研究关注的问题，为我国图书馆学教育史的研究提供参考和借鉴。[方法/过程] 通过检索国外数据库和网络文献源，筛选出相关主题的核心文献进行研读，以20世纪80年代纪念美国图书馆学教育创建100周年的研究文献为重点，对80年代前后美国图书馆学教育史研究成果进行梳理和分析，同时对世界其他国家的相关研究成果进行简要评述。[结果/结论] 认为国外图书馆学教育史研究体现了明显的今史观，通过回顾图书馆学教育的历史，思考当今图书馆学教育存在的问题和未来图书馆学教育的发展；在研究中比较重视对史料、史实的搜集和运用；同时主张大教育史观，将各种形式的图书馆学教育纳入到图书馆学教育史的研究范围。
分类： 图书馆学、情报学 >> 情报学 提交时间： 2023-04-01 合作期刊: 《图书情报工作》
摘要： [目的/意义] 对十三五时期信息资源建设实践进展和研究的代表性成果进行梳理和分析，以了解和掌握十三五时期我国信息资源建设领域实践发展现状和理论研究进展，为我国十四五时期信息资源建设的研究提供参考和借鉴。[方法/过程] 通过网络调查，对十三五时期关于信息资源建设的文件、法律以及不同等级的实践项目成果报导进行检索和梳理，总结国内信息资源建设实践现状。以CNKI、万方和维普3个学术数据库收录的信息资源建设主题的论文为基础，利用定性与定量相结合研究方法，对该领域理论研究热点进行统计，筛选出相关主题的核心文献进行研读，并对相关主题文献创新性观点和研究存在问题进行归纳和总结。[结果/结论] 认为十四五时期，我国信息资源建设实践和理论研究中以用户/读者为中心、追求服务效能的趋势将得到加强；注重在社会数字化转型中的信息资源建设新课题研究；信息资源共建共享平台研究将更加深入；信息资源建设中新技术应用风险评估及其规避问题将得到进一步探讨等。
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