分类： 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间： 2023-07-26 合作期刊: 《图书情报工作》
摘要： [目的/意义]提出基于在线评论的网络社区信息可信度评价方法，为信息治理提供有效依据。[方法/过程]构建基于在线评论的网络社区信息可信度评价指标体系，利用改进AHP理论确定指标权重；利用LSTM模型对评论情感分类，采用改进的D-S证据理论模型融合情感分类数据作为指标量化计算方法。以知乎网络社区为例，从3个角度计算网络信息内容的可信度：经过筛选的具有可信观点评价的在线评论、所有在线评论、调查问卷。[结果/结论]实验结果表明，基于可信观点评论的可信度排序与基于调查问卷的可信度排序基本一致，说明利用在线评论对网络信息可信度进行评价具有一定的可行性。
分类： 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间： 2023-07-26 合作期刊: 《图书情报工作》
摘要： [目的/意义]社交媒体环境下意见领袖与受众社群间形成了自运转、自循环的范围舆情系统，有效甄别意见领袖并评价其影响力对加强网络舆情管控具有实践意义。[方法/过程]结合OCA扩展理论、群际关系理论、舆情场势理论以及SIC理论，通过系统动力学分析意见领袖作用、前因变量及其动因机制，构建意见领袖影响力评价体系的一般性框架，提出一种变权重灰色关联度的意见领袖甄别算法，并以舆情话题113留日女生遇害案进行实证研究。[结果/结论]蝴蝶图示架构了意见领袖作用与前因变量的因果关系及反馈回路，揭示了舆情系统内社群生态与意见领袖作用协同演化的内在机理；本文提出的理论模型具有多维度测度、权重集科学、算法性能优越等特点，适用于社交网络中意见领袖形成的动态过程。
分类： 图书馆学、情报学 >> 情报学 提交时间： 2023-04-01 合作期刊: 《图书情报工作》
摘要： [目的/意义] 追求优质内容生产还是知识付费情境建设，是知识付费平台需要面对的重要权衡，本研究旨在为知识付费平台建设和知识营销策略优化提供指导。[方法/过程] 采用定性比较分析方法，探究影响在线用户知识付费行为的主要因素及前因构型，分析内容（Content）情境（Context）辨识（Conciousness）各自作用和协同并发对用户知识付费行为的复杂影响机理。[结果/结论] 根据实证析出的典型路径发现：①内容-情境-辨识（CCC）联动匹配的组态能够激活研究框架，驱动在线用户行为（Behavior）选择生成；②付费产品中内容质量*内容效用*合法化是用户需求响应的核心条件，付费情境中群体规范是用户知识扩散行为的充分条件；③存在5种高解释力的复杂解结果，对网络交易论以及本文倡导的用户知识付费观的影响及整体效益有所差异；④与许多文献结论不同的是：受限认知能够成为用户行为决策的支持性因素，而涉入认知却成为组态中起调和性作用的变量，需要与具体情境因素共同促成用户选择；⑤不同参与条件的搭配存在结果等同但效益不等同的等价替代作用，具体条件及其组合可以通过等价替代的方式促成用户知识付费行为。
分类： 图书馆学、情报学 >> 情报学 提交时间： 2023-04-01 合作期刊: 《图书情报工作》
摘要： [目的/意义] 旨在通过梳理我国互联网知识付费相关研究，全面了解其研究现状，揭示该领域研究的热点问题和未来研究方向。[方法/过程] 采用内容分析法对我国互联网知识付费研究的228篇文献进行集中梳理与分析后，形成了知识付费概念、影响因素、商业模式和网络生态4个文献集群，并在此基础上针对国内IKP研究提出可能的发展方向。[结果/结论] 研究发现：①我国互联网知识付费已从电子商务、行为科学与知识管理视角形成不同论调的研究概念；②相关影响因素研究主要基于知识用户、知识产品和知识平台展开，以改善国内互联网知识付费用户的体验、产品质量与平台服务；③借助案例分析与讨论国内互联网知识付费的商业模式研究亟待丰富；④结合知识生产者、知识消费者与知识平台各自内部及相互之间的纠纷，总结出6类网络生态问题引发的研究议题。结合上述分析结果，提出我国互联网知识付费研究的发展建议。
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