分类: 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间: 2023-10-08 合作期刊: 《知识管理论坛》
摘要: [ 目的 / 意义 ] 介绍国际图联知识管理专委会的基本情况及近年工作,并从业界角度展望知 识管理的应用前景和未来发展。[ 方法 / 过程 ] 通过对国际图联 2017-2019 年知识管理专委会会议进行 梳理并结合具体案例分析,介绍知识管理专委会的具体工作以及未来知识管理的发展前景。[结果 /结论 ] 国际图联知识管理专委会对扩大知识的影响做出了巨大贡献,未来我们应该将知识管理大胆引入到图书 馆,使之成为活跃理论,并通过更多的学科交叉和合作,不断壮大知识管理理论的发展。
分类: 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间: 2023-08-26 合作期刊: 《图书情报工作》
摘要: [目的/意义]探讨美国图书馆需求驱动采购(DDA)的标准化发展,介绍美国国家信息标准协会(NISO)出版的《图书的需求驱动采购推荐实施规范》(NISO DDA),为中国图书馆DDA标准化建设提供参考。[方法/过程]通过文献考察,介绍NISO DDA产生的背景、规范的制定过程、规范的要素、作用以及NISO DDA应用中面临的挑战。[结果/结论]NISO DDA为DDA走向标准化和可持续发展奠定了基础。它对保护图书馆、出版商、经销商、电子图书数据库集成商等各利益相关者的利益,以及对各方在合作共赢的基础上规范化采纳推广DDA提供指南并起到积极的作用。同时,DDA的可持续发展继续面临着挑战。图书出版链中的各利益相关者仍然为DDA的可持续发展及标准化建设积极探索。
分类: 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间: 2023-08-26 合作期刊: 《图书情报工作》
摘要: [目的/意义]通过对中美电子资源国家标准的比较研究,发现中国现有电子资源标准规范的发展优势和缺失,理解和学习先进产业行业标准规范的具体工作流程,为中国电子资源标准规范建设提供参考,推动产业行业发展。[方法/过程]通过对中美大学图书馆联合项目中美电子资源国家标准比较研究方法论和中美电子资源国家标准的介绍,阐述中美电子资源标准规范的体系架构、制定原则、内容、标准化组织、更新维护、国际化程度等方面的发展现状,并进行初步分析。[结果/结论]总结中美电子资源国家标准和行业标准的发展特点,提出我国电子资源行业产业如果想有很大发展,就必须坚定创新标准规范与产业行业发展并行的思想,让标准规范成为推动行业产业发展的基础之一,引领产业行业的发展,提高产业发展效益。
分类: 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间: 2023-07-26 合作期刊: 《图书情报工作》
摘要: [目的/意义]对《中国跨系统区域图书馆联盟建设与发展实证研究》一书进行评介,旨在使读者了解我国跨系统区域图书馆联盟的发展现状及如何更好地促进发展。[方法/过程]运用内容分析、归纳演绎等方法,从研究主题、研究内容、研究方法等方面,评析该书的几个鲜明的特点。[结果/结论]该书是一部较好地了解我国跨系统区域图书馆联盟发展现状的代表性专著,运用扎实的实证研究获取翔实资料,为我国图书馆联盟的可持续发展提出科学合理的发展战略,其研究具有广泛应用的社会意义和实践意义。
分类: 图书馆学、情报学 >> 情报学 提交时间: 2023-04-01 合作期刊: 《图书情报工作》
摘要: [目的/意义] 通过对比已有的前沿分析方法与实践,梳理和总结前沿分析常用方法的利弊及效果,厘清学科前沿的概念,对图书馆开展基于多源数据的学科前沿分析服务进行探索。[方法/过程] 通过文献和案例调研,运用对比分析、案例分析等方法,对已有前沿分析报告的方法与成果进行比较,并重点以北京大学图书馆的《北京大学科学研究前沿》及《中国高校研究前沿》为案例,介绍高校图书馆基于多源数据进行学科前沿分析服务的内涵、特色、指标、研究方法等,为高校图书馆开展学科前沿分析服务提供借鉴。[结果/结论] 高校图书馆的学科前沿分析服务应精准对标学科发展需求、多方位获取和多维度挖掘数据,综合运用前沿分析的各种方法,明确各学科具有竞争优势的研究领域和研究方向,评估和判断各学科研究的未来发展态势,为一流学科建设的布局及资源投入提供参考。
分类: 图书馆学、情报学 >> 情报学 提交时间: 2023-04-01 合作期刊: 《图书情报工作》
摘要: [目的/意义] 学科竞争力是高校竞争力的核心体现,高校的发展态势、竞争优势、声誉形象,根本体现来源于学科的发展水平。摸清学科现状、明确方向、找出差距、制定对策,是学校管理层考虑的重要问题。图书馆作为文献信息服务中心,可以基于丰富的信息资源和情报分析人才为决策者提供学科竞争力方面的决策支持服务。[方法/过程] 科学合理的学科竞争力分析指标体系和研究方法能够为科学决策打下良好基石。学科竞争力分析体系包括构建总体框架、筛选指标体系、明确对标院校,并注重数据来源的可获得性和分析方法的丰富性。以北京大学图书馆完成的学科竞争力分析报告为例进行全方位阐释。[结果/结论] 基于用户需求调研,采取全面客观的指标体系,对多模态的来源数据进行深度处理和规范化操作,并通过多种分析数据库、数据分析软件、可视化分析工具等对数据进行多维度分析,形成一套科学有效的高校学科竞争力分析流程和方法,操作性强,可以为校领导、科研团队、师生及学校相关机构提供深度的学科情报咨询决策服务,也可为更多高校图书馆开展此类服务提供借鉴。