分类: 图书馆学、情报学 >> 读者工作 提交时间: 2024-04-16
摘要: 本文探讨近年来国内外图书馆读者荐购的研究热点并分析现有读者荐购服务的痛点和挑战,并对未来荐购管理模式创新和荐购系统建设提出设想,以期提高图书馆读者荐购服务质量,推动传统图书馆服务向智慧化转型。采用文献计量法,对国内外图书馆读者荐购相关研究进行梳理,分析了国内外读荐购的最新研究成果并对发文主体进行概述分析。采用SWOT法对读者荐购进行分析,探讨现行荐购管理模式的优缺点。研究发现,传统的荐购模式已不能完全适应智慧图书馆建设的要求。图书馆应着力利用资源优势围绕用户需求搭建智能化、个性化荐购平台,将信息技术运用于读者荐购服务场景中。
分类: 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间: 2023-07-26 合作期刊: 《图书情报工作》
摘要: [目的/意义]在双一流建设背景下,高校图书馆管理模式创新和管理体制机制改革势在必行。[方法/过程]借鉴垂直式行政管理模式和矩阵式业务管理模式,构建复合协同式管理模式,介绍东北师范大学图书馆参照复合协同式管理模式进行体制机制改革的实践成果。[结果/结论]提出实施创新带动发展、注重团队文化建设、遵循科学发展规律等建设建议和启示。
分类: 图书馆学、情报学 >> 情报学 提交时间: 2023-04-01 合作期刊: 《图书情报工作》
摘要: [目的/意义] 开放科学是由一系列的战略规划和措施组成的实践体系。考察欧盟开放科学实施情况,为我国开放科学运动的开展提供切实可行的参考。[方法/过程] 通过网络调研法和内容分析法,从战略规划、实施路径两方面调研和分析欧盟开放科学实践体系。[结果/结论] 欧盟开放科学实践体系体现了开放科学的整体观,具有高度集成性及灵活性,并在不断地优化和完善。我国应将开放科学计划上升到国家层面,以战略规划和政策为指导,通过建设统一的数字基础设施,开展开放科学技能培训,建立下一代科学计量体系和协同工作机制,确保开放科学实践体系的完整性和协调性。
分类: 图书馆学、情报学 >> 情报学 提交时间: 2023-04-01 合作期刊: 《图书情报工作》
摘要: [目的/意义] 联合培养基地建设是国家大力发展专业学位研究生教育的瓶颈,图书情报专业学位研究生培养急需突破这一瓶颈以提高质量。[方法/过程] 回顾专业学位制人才培养文件,解析《专业学位研究生教育发展方案(2020-2025)》,调查分析联合培养基地弱化、双导师制流于形式、以学带专等专业学位研究生培养中存在的问题;剖析东北师范大学图书馆与图书情报专业合作建立联合培养基地的举措,包括体制机制、发展规划、基地先进性保障和指导教师培养,阐释图书馆将业务发展与联合培养基地建设相融合的模式。[结果/结论] 结果表明,联合培养基地建设,利于图书馆发展,是图书情报专业学位教育提质增量的途径。