分类: 数字出版 >> 互联网期刊 分类: 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间: 2024-06-25
摘要: 【目的】 从不同维度探讨期刊载文量和影响因子在近5年的动态变化,并研究载文量的增加对期刊影响因子和期刊引证指数(Journal Citation Indicator,JCI)的影响。【方法】 选择Web of Science (WoS)数据库中2018— 2022年连续被SCI收录的8094种期刊作为研究对象,分别对各年度载文量、影响因子进行统计和对比,并选择不同年度的载文量与影响因子和JCI进行分析。【结果】 各年度总载文量以增加为主,但是载文量增加为主的期刊数少于载文量减少为主的期刊数。年度刊均影响因子总体呈增长趋势,影响因子上升的期刊数明显多于下降的期刊数。不同国家/地区、不同学科的期刊载文量和影响因子大多在2020年的上升幅度最大,于2022年出现近5年的首次下降。中国期刊的载文量和影响因子均呈现出稳健增长的态势。载文量增加的期刊中,影响因子上升的期刊数量多于下降的期刊数量,但JCI的变化趋势相反。期刊载文量增加对影响因子和JCI的影响没有统计学意义无统计学意义(P>0.05)。【结论】 年度总载文量的变化与载文量变化的期刊数表现出明显不一致,年度影响因子上升与各期刊影响因子逐年变化呈现高度一致性。近年来中国的SCI期刊载文数量与质量稳步提升。载文量和影响因子之间不存在相关性,试图通过压缩载文量来提升期刊影响因子缺乏科学性。
分类: 图书馆学、情报学 >> 读者工作 提交时间: 2024-04-16
摘要: 目的/意义]早期互联网的免费逻辑导致大量“潜水用户”形成了一种心理惯性,即认为互联网上的问答内容应当是免费的。这严重影响了用户从免费到付费的转移,因此揭示用户从免费知识问答转向付费知识问答的影响因素意义重大。[方法/过程]基于推-拉-锚定模型(PPM)和现状偏见理论(SQB),将不满意、知识焦虑作为推力,感知相对优势和服务质量作为拉力,免费心理惯性作为锚定力,构建了用户转移意愿影响因素模型。通过回收391份调研问卷,运用结构方程模型对模型进行假设检验。[结果/结论]拉力(不满意与知识焦虑)和推力(感知相对优势与服务质量)均正向影响用户转移意愿;而免费心理作为锚定力不仅直接阻碍用户转移还负向调节感知相对优势、服务质量与转移意愿之间的关系;此外,研究发现免费心理是由习惯、不确定性成本和沉没成本相互作用形成的。研究结论为在线问答平台制定差异化营销策略提供了有价值的见解。
分类: 其他 >> 综合 分类: 图书馆学、情报学 >> 情报学 分类: 管理学 >> 部门经济管理 提交时间: 2024-06-19
摘要: 目的/意义 手工艺品是突尼斯的国家名片。对突尼斯如何发展传统手工业进行专题研究,能够为我国提供有益借鉴。 方法/过程 本文主要基于国外研究资料,运用文献研究方法,对突尼斯发展传统手工业的经验进行了总结。 结果/结论 在发展传统手工业上,突尼斯主要有五方面成功经验:一是长期以来,突尼斯政府和社会各界都十分重视传统手工业,共同为传统手工业的发展营造了良好的环境;二是突尼斯各地在发展传统手工业时,没有一哄而上,而是因地制宜,始终坚守自己世代相传的特色手工业;三是几十年来,为了确保传统手工业的持久繁荣和代代相传,突尼斯政府和社会各界多方发力,多管齐下,建立了较为成熟的职业技术教育和培训体系;四是为解决国内市场狭小的问题,突尼斯大力推动传统手工艺品出口创收;五是归功于国家的行动和创作者的努力,突尼斯手工业在传统与现代之间找到了自己的道路。
分类: 图书馆学、情报学 >> 情报学 分类: 管理学 >> 部门经济管理 分类: 其他 >> 综合 提交时间: 2024-06-27
摘要: 当前,新质生产力已经成为中国和海外舆论热议的焦点。本文对国际知名智库和媒体有关新质生产力的代表性观点进行了梳理,供参考。
分类: 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间: 2024-04-16
摘要: 目的/意义]为促进数智时代交易场所强化合规管理,打造安全可信流通环境,围绕数据交易平台经营者的安全保障义务进行制度设计尤为重要。[方法/过程]数据交易平台作为新型经营场所,其经营者的安全保障义务的正当性可由获利报偿理论、控制力理论与信赖保护等理论得以证成。[结果/结论]从传统经营场所、电子商务平台到数据交易平台,由于经营者的风险控制力等因素差异,三者呈现出安全保障义务与民事责任水平递增的类型序列。数据交易平台经营者的安全保障义务的内容应包括资质资格审核、提供安全可靠的交易环境、记录交易痕迹等交易前、中、后义务。在有其他侵权人介入时,对数据交易平台责任形态的认定应通过部分连带责任进行规范续造,以合理确定数据交易平台经营者的民事责任。
分类: 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间: 2024-01-02
摘要: 目的/意义]倡议课程信息素养。[方法/过程]依据课程信息素养的本质,从解决图书馆教学人员短缺、促进学科教师专业发展、提高信息素养教学效果和扩大受教育面、增强学生自觉性等方面,阐述实施课程信息素养的必要性;同时,从建构主义学习理论、情景学习理论和美国高校信息素养教育TTT教学模式的实践等方面,阐述实施课程信息素养的可能性。[结果/结论]无论是作为一种教育理念,还是作为一种教学模式,课程信息素养在高校信息素养教育中都值得大力研究和推广。建议我国高校应该从更新观念、提升学科教师信息素养、配备丰富的信息素养教育教学资源、坚持统筹联动等方面,推动课程信息素养的有效实施。
分类: 管理学 >> 区域经济管理 分类: 其他 >> 综合 分类: 图书馆学、情报学 >> 情报学 提交时间: 2024-06-19
摘要: 许多国际智库、媒体和金融机构围绕中国经济发表了一系列观点,涵盖增长惯性、创新、人才红利、可持续性和吃苦耐劳等方面。参考借鉴这些观点,有助于我们更加全面、深入、准确地认识中国经济,增强发展信心。
分类: 图书馆学、情报学 >> 读者工作 提交时间: 2024-04-16
摘要: 本文探讨近年来国内外图书馆读者荐购的研究热点并分析现有读者荐购服务的痛点和挑战,并对未来荐购管理模式创新和荐购系统建设提出设想,以期提高图书馆读者荐购服务质量,推动传统图书馆服务向智慧化转型。采用文献计量法,对国内外图书馆读者荐购相关研究进行梳理,分析了国内外读荐购的最新研究成果并对发文主体进行概述分析。采用SWOT法对读者荐购进行分析,探讨现行荐购管理模式的优缺点。研究发现,传统的荐购模式已不能完全适应智慧图书馆建设的要求。图书馆应着力利用资源优势围绕用户需求搭建智能化、个性化荐购平台,将信息技术运用于读者荐购服务场景中。
分类: 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间: 2024-04-17
摘要: 目的/意义 随着知识付费的迅猛发展,知识焦虑现象愈发显著,吸引了众多研究关注。但现有研究对知识付费产品缺乏分类,本研究旨在突破对知识付费产品的一般化处理,关注其不同类型,厘清知识付费对知识焦虑的作用机制,以期为相关研究提供新的维度,帮助优化知识付费产品和服务,提升用户知识消费体验。 方法/过程 基于使用与满足理论开展半结构化访谈,采用扎根理论对访谈资料进行三级编码分析,进而构建理论模型。 结果/结论 将知识付费对知识焦虑的作用机制划分为触发启动、策略选择与实施、效果产生三个阶段,认为其受到产品类型、产品使用、产品质量、用户个人等因素的综合作用。将知识付费产品划分为实用类和享乐类两类,基于此构建模型,并在实践层面为用户和知识产品提供商提出建议。
分类: 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间: 2023-10-08 合作期刊: 《知识管理论坛》
摘要: [ 目的 / 意义 ] 探究亚洲一流研究型大学个体及区域整体表现和主要特征,揭示我国一流大学 与亚洲一流大学的差异与特色,为我国建设一流大学提供参考。[ 方法 / 过程 ] 以中国 C9 大学与亚洲一流 研究型大学为研究对象,对它们进行基于信息计量学特征的统计与分析,比较中国一流大学与亚洲一流大 学的整体及个体特征。[ 结果 / 结论 ] 中国一流大学近年发展迅猛,在学术总产量上表现优异,但在学术 影响力表现上尚需通过多个途径加以提升。
分类: 图书馆学、情报学 >> 情报学 提交时间: 2023-04-01 合作期刊: 《图书情报工作》
摘要: [目的/意义] 以用户为中心,以服务为根本,针对学科的守正创新问题进行探讨。[方法/过程] 从用户基本需求和为用户提供精准服务两个方面进行阐述。[结果/结论] 图书馆应引导社会阅读,向社会推荐图书,也应对文献进行深层次加工,为读者利用文献提供方便。
分类: 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间: 2023-10-08 合作期刊: 《知识管理论坛》
摘要: [ 目的 / 意义 ] 情报人员胜任特征个体优势互补是情报工作开展的必要条件,判别其胜任特征 的个体优势是推进情报人员工作能力提升的重要基础。[ 方法 / 过程 ] 根据目标规划思想,从被评估情报 人员最有利的视角确定价值参数,提出情报人员胜任特征个体优势判别模型及民主判别模型,同时给出模 型解法。[ 结果 / 结论 ] 以 10 名情报人员作为研究样本,使用计算结果验证模型的有效性与科学性,为评 价情报人员胜任特征提供技术支持。
分类: 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间: 2023-10-08 合作期刊: 《知识管理论坛》
摘要: 2015 年 10 月 28 日至 29 日,中国知识管理 界顶级盛会 “ 中知联 2015 年度峰会 ” 在北京大 红门国际会展中心隆重举行。本次峰会围绕着 “ 知识 +,助力中国企业智造升级 ” 为主题,通 过主题演讲、高峰对话、知识集市、圆桌会议、嘉 宾专访等多种形式,就知识管理与经济发展、中 国企业智造升级与知识创新等议题展开交流。
分类: 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间: 2023-10-08 合作期刊: 《知识管理论坛》
摘要: [ 目的 / 意义 ] 关联开放数据 (LOD) 已广泛应用于很多产业、非营利性组织和政府。图书档案 馆是 LOD 技术的早期使用者之一,这也促进了 LOD 技术的发展,德国是图书档案馆业非常发达的国家, 有很多 LOD 应用于图书档案馆中的成功案例。[ 方法 / 过程 ] 采用文献调研、网络调查、内容分析法, 分析 LOD 技术在德国图书档案馆中成功应用的案例。[ 结果 / 结论 ] 案例揭示了在计算机科学领域,如人 工智能、数据库和图书档案馆研究课题之间的关系。总结了德国的实践经验,为我国发展相关的实践提供 更多的参考。
分类: 图书馆学、情报学 >> 情报学 提交时间: 2023-04-01 合作期刊: 《图书情报工作》
摘要: [目的/意义] 探寻新时代情报学学科建设的最新研究成果,解读情报学学科发展的最新思考。[方法/过程] 结合时代发展和《情报学与情报工作发展南京共识》的大背景,详细剖析专著《情报学学科建设与发展》的主要内容、价值意义、特点与不足。[结果/结论] 《情报学学科建设与发展》一书是我国情报学学科建设与发展领域的开拓性研究成果,对于维护情报学科地位、加快情报学科建设,起到重要的影响和推动作用。
分类: 图书馆学、情报学 >> 情报学 提交时间: 2024-04-18
摘要: 目的/意义 自主知识体系是学科体系、学术体系与话语体系的集成,构建与梳理中国情报学自主知识体系是发展中国特色情报学的必然要求及时代需求。 方法/过程 学术期刊是我国情报学自主知识体系的重要载体,选择2014-2023十年间学术核心期刊发表的3173篇情报学文献作为观察对象,梳理并分析刊发情报学文章的学术核心期刊、期刊主题设置、关键词频次,采用文献计量与内容分析方法,利用CiteSpace软件进行可视化观察,展现中国情报学自主知识体系的内部结构与大致框架。 结果/结论 数智时代下,中国情报学自主知识的创新聚焦于科技与新兴技术为导向情报工具探索、大数据背景下的情报工作研究、区块链技术及人工智能时代的情报应用系统研究以及此背景之下图情学科建设等领域。
分类: 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间: 2023-07-26 合作期刊: 《图书情报工作》
摘要: [目的/意义]对国际图联IFLA设立的绿色图书馆奖进行介绍和分析,旨在为我国图书馆可持续发展提供借鉴。[方法/过程]采用网络调查法和文献调查法,从历史沿革、设立目的和奖励办法等方面介绍该奖项,并对获奖案例进行较深入地分析。[结果/结论]通过对9个获奖项目的调查,总结获奖项目的共性特征:注重青少年和用户的参与以及环保意识的培养;注重节约资源(节能、节水、节材、隔热);注重回收等绿色举措,并提出对我国图书馆界的启示:发挥政府和学会作用,构建与发展绿色图书馆奖励计划;重视废旧材料和厂房的再利用等可持续建筑;注重用户参与环保活动以及开展环境素养教育;开展绿色运行和服务。
分类: 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间: 2024-04-17
摘要: 目的/意义 开发移动短视频APP用户体验量表,为移动短视频APP的版本更新迭代提供可靠建议。 方法/过程 基于感知示能性理论,根据文献调研与小组讨论结果构建定性量表,通过预调研定量优化量表,开展正式调研获取数据,对有效数据进行探索性因子分析与验证性因子分析,修正并形成正式量表。 结果/结论 正式量表包括感知物理示能性、感知认知示能性、感知情感示能性、感知控制示能性与感知参与示能性5个主维度、10个子维度与30个题项,并利用正式量表测度移动短视频APP用户体验水平。
分类: 图书馆学、情报学 >> 情报学 提交时间: 2023-04-01 合作期刊: 《图书情报工作》
摘要: [目的/意义] 图书馆开展线上图书漂流服务可以打破传统服务局限,激活社会上的海量闲置图书资源,解决国内现有图书漂流活动或平台存在的诸多问题。[方法/过程] 对济南市图书馆主导搭建的书来书往线上图书漂流平台的产生背景、主体及母平台、功能、使用方法、规则、运行情况、资金支持情况、获奖情况、用户评价等进行详细介绍,分析该平台相对于国内现有图书漂流活动或平台的优势及目前平台存在的问题。[结果/结论] 图书馆开展线上图书漂流服务应在借鉴书来书往平台经验的基础上做好以下几点:实现多入口操作、重视图书可追溯性、提升社交服务、打造全国性品牌。
分类: 图书馆学、情报学 >> 图书馆学 提交时间: 2024-04-17
摘要: 目的/意义 数智时代技术环境的变化对用户个人素养能力提出新要求,提升算法素养有助于用户适应算法社会的发展。 方法/过程 系统梳理算法素养的发展脉络,剖析算法素养的概念内涵,归纳算法素养的主要特征,提炼算法素养的构成要素,以算法道德伦理为底线,以认知、态度、技能为划分标准构建算法素养层次框架,结合层次框架与时间维度搭建算法素养发展模型。 结果/结论 算法素养由算法意识、算法知识、算法态度、算法能力与算法伦理构成,整合五要素组建包括认知态度层、知识储备层、技术能力层与伦理道德层的算法素养层次框架,多主体协同搭建算法素养的发展模型。